Оу, почти полтора месяца, с воспоминаниями, расчётами, заходами на смежные темы и прочими мелочами. Это не три дня, которые я потратила на предыдущую книгу (их мне хватило, чтобы понять подход). Здесь была немного другая ситуация, и здравое зерно в книге, безусловно, есть. Собственно, вот оно:
Мы можем использовать искусственный нейрон как универсальный схемотехнический элемент, заменяющий одновременно конъюнктор и дизъюнктор при переходе от булевых переменных к действительным, а значит, мы можем использовать весь накопленный в схемотехнике опыт для работы с вероятностными или неполными данными. Получившуюся схему мы можем назвать логической нейронной сетью. Для неё справедливы многие подходы, которые мы используем в схемотехнике уже не первое десятилетие.
Окай, это круто. Но вот всё, что он пишет кроме этого...
Всякое"Передаточная функция является логическим суррогатом логических функций булевых переменных, обращённых для обработки действительных переменных, для воплощения т.н. нечёткой логики".
Эм, то есть это не булева логика - предельное выражение, а передаточная функция биологического нейрона - суррогат? Оукай, хотя если считать, что "суррогат - неполный заменитель чего-либо", то нейрон со своей передаточной функцией работать как логическая функция может, а вот функцией нейрон не заменишь... Ну да, микроскоп - суррогат молотка в деле забивания гвоздей.
"Информация перерабатывается в нейросети не непосредственно как таковая, а опосредованно, на уровне оценок..." - ну так никакая информация не обрабатывается непосредственно. Обрабатывается сигнал - физический носитель сообщения, то есть переданной информации.
Плюс эта тяга всунуть в книгу ещё и описание интерфейса ПО - так, извините, заметно, что автор не кодил плюс-минус большие проекты. Пара месяцев виртуального секса - и навсегда запоминаешь, что смешивать, извините, gui с алгоритмами не стоит, потому что не стоит никогда. Всё равно этот пользовательский интерфейс устареет лет через 5. К тому же попытки "очеловечить" интерфейс и придать ему очевидную эмоциональность...
А вот здесь отдельно хочу отметить. Автор говорит, что нейроподобный элемент характеризуется передаточной функцией, и этого более чем достаточно, а те химические процессы, которые проходят в живом нейроне, нам не нужны, мы от них абстрагируемся. Хотя именно биологический нейрон в этом плане очень интересен: его передаточная функция действительно характеризует многое - электрическую активность. Но есть ещё и химическая. И именно химическая активность (регулирование проницаемости синаптической щели aka синаптических весов нейрона в этой модели через нейромедиаторы) связана с эмоциями. И ведь надо было выбросить этот кусок, прибить всю эту алхимию, когда в одном месте сочетаются химические воздействия и физические импульсы, чтобы потом именно это пытаться надстроить.
"Что есть жизнь? Какое существо можно назвать живым? 1. Живое существо адекватно реагирует на внешние раздражители. 2. Адекватность реакции живого существа подчиняется критерию "хорошо - плохо" <...> В то же время философски уместно говорить о жизни существа не в абсолютном аспекте, а в аспекте моделирования: вся жизнь представляет собой игровую модель, а задачей любого моделирования является минимизация целевой функции, в конечном итоге отделяющей понятие "хорошо" от понятия "плохо". К сожалению, для каждого индивидуума эти понятия различны и на нейросетевом (мозговом) уровне обусловлены обучением - генетическим или практическим"
К сожалению, ага. Всё остальное тоже хорошо. Тяжело же даётся уход от булевского TRUE и FALSE.
В общем, книга местами интересная, ещё большими местами спорная, но я считаю, что чтение этой книги стоило затраченного времени. Где на вспоминание, где на ассоциации, а где и на лулзы.
Я не ожидала, что из-за одной задолбашки залезу в поисковики за незнакомым словом больше одного раза. А что придётся лезть не только в поисковик, но и в переводчик, потому что поисковик не в курсе такой кальки...
Уникальный, блин, опыт.
Задолбашка, кстати, прекрасна целиком и полностью. Может, даже напишу, что именно мне нравится - не всё же эскизы такого добра складывать.
Неее, этот момент я точно сюда вынесу, он мне в своё время сильно голову попортил, как и все остальные, где цель противоречила средствам:
В любом случае, я считаю, что взять у природы необходимое - не стыдно, стыдно - брать излишнее, потому что «вот хочется».
Ять, как, как она (автор) определяет, что есть необходимое? С помощью какого инструмента и каких дополнительных построений, если они нужны, вылезает на поверхность эта «необходимость»? Отдельно прекрасна использованная форма «вот хочется» - не «я хочу» / «человек хочет» / «"ты" хочешь» (в последнем случае "ты" часто опускается, например, «вот хочешь, скажем, апельсинов, собираешься в магазин, приходишь - а нету»).
Это напоминает мне оставление ребёнка в эмоции (по-хорошему так либо в истерике, либо в панике) с напутствием «Подумай над своим поведением». И хоть бы раз кто упомянул, что чтобы подумать, сначала надо успокоиться - до этого интеллект в штатном режиме условно доступен, а у кого доступен, тот уже заплатил за это больше, чем у него было, пришлось взаймы у медицины брать.
Практика показала, что наваять её в знакомой IDE - меньше двух часов, из них минут 30 на функционал, ещё столько же на разные проверки - ну плюс выравнивание картинок заняло сколько-то. Я ж гуглить дольше буду что-то аналогичное.
Почувствовала себя как в той цитате с баша, которая «Хорошо вам, девушкам: захотел есть - пошёл сварил».
«Помимо мужчин, интернет-зависимости подвержены холостые, безработные и мигранты. Все они предпочитают по вполне понятным причинам настоящей сложной и запутанной жизни - жизнь в интернете, когда можно просто забанить, выключить, закрыть окошко.»
Если о причинах - не цитата из научной статьи (а это не похоже на цитату из научной статьи), то - вполне классный пример смешивания себя с другими («они предпочитают по причинам» - крутая машинка для чтения мыслей). Про связку «настоящей сложной и запутанной жизни» тоже можно сказать многое, например, если жизнь не сложна и не запутана, она в этом сюжете не настоящая
А плюшкой к этому пусть будет Цветаева:
Я счастлива жить образцово и просто — Как солнце, как маятник, как календарь. Быть светской пустынницей стройного роста, Премудрой — как всякая божия тварь.
Знать: дух — мой сподвижник и дух — мой вожатый! Входить без доклада, как луч и как взгляд. Жить так, как пишу: образцово и сжато — Как бог повелел и друзья не велят.
Из Корчака цитаты дёргать не стану, но «Как любить ребёнка» прочитать, ИМХО, стоит.
... и нашла себе параллельную реальность в виде http://hr-portal.ru. Оно и правда совсем параллельно. Трогательные мальчики с Хабра, бьющиеся за свою уникальность и специалистость со всеми, кто напоминает им врагов или родителей, не такие параллельные, по крайней мере.
Понадобилось / захотелось (да захотелось, конечно) мне наваять маленькую приблудку для работы с текстом. Окай, у меня тут даже Qt Creator заботливо поставлен, алгоритм простенький, я в этой среде уже что-то писала...
Во-первых, это было давно. Во-вторых, я стандартными средствами, которые Qt Design, отродясь не пользовалась, сигналами-слотами тоже как-то нужды не было - извините, я основу проекта обычно без привязки к gui и среде вообще делаю, потому что у меня под это идёт минимум две среды. В-третьих, я всё-таки инженер, а не программист, а на работе у нас другие среды используются. В-четвёртых...
Ну как всегда, блин, маленькая приблуда плавно прекращается, превращается плавно, плавно превращается в большой геморрой большое приключение. Хотя казалось бы. И что бы мне что совсем знакомое не поставить, а?
Навеяно дискуссией в ЖЖ Ольги Громыко от начала ноября прошлого года, а также прошедшим Детконом, к которому я имела отношение разве что как сторона условно причастная: от меня на время оно сбежал муж делать там РИ-блок.
Можно я опять немного про школу? На этот раз не про математику, а про эти бесконечные странные уроки литературы со странными обсуждениями формата «Образ лишнего человека в русской литературе XIX века» и «Что хотел сказать Лондон своим рассказом "Любовь к жизни"». Вот все эти «тема, идея, сюжет, конфликт»... Это было долго, класса с пятого и до победного, у кого девятого, у кого одиннадцатого, и сочинение по каждому пройденному автору (ага, каждые две недели). Этого было много, в мат.классе - не меньше чем всяких алгебр и физик. На это было потрачено до черта времени жизни, если так по-хорошему. То есть кто учился в СССР/России, к 14 годам всяко слышал и писал эти буквы больше одного раза.
Но вот доходит дело до фанфикшна, и в авторов оного летит... Да всякое летит. Софандомники гладят (не все, не всегда, но как правило), все остальные кто отворачивается, а кто и высказывается, хотя казалось бы, что всем этим людям до чужих тараканов. При этом очень многие упираются в то, что герои не похожи на тех, которых породил автор оригинального произведения, Громыко вон их «жуками» из MiB называла, и вслед за ней другие.
А между тем зачастую написанный текст - это ответ на вопрос. Автора что-то интересует, у него появляется вопрос, и он берёт и строит на базе этого вопроса начальную ситуацию, которая экспозиция, превращая вопрос в художественный конфликт. И далее всем своим текстом ищет ответ. И если, простите, вопрос не мирового масштаба, то можно взять и чужих персонажей и чужой мир, такие большие готовые «кирпичи» для постройки, pourquoi бы не pas? Разве что сверху «Warning: ООС!» написать - а можно и не ООС, если смотришь, годится ли уже готовая механика персонажа для разрешения ситуации. Тем более в рамках массовой социальной практики. Персонажи, конечно, чужие. Мир, конечно, чужой. Вопрос - свой. Ответ... ну у автора он всяко есть, а если выложено в сеть, то есть и у читателя.
А так, конечно, можно надеяться «ещё раз встретиться со своими любимыми героями» и громко разочаровываться, что они не похожи. Но если это фанфикшн по некоторому сюжету, то в каноне, простите, в течение развития действия герои меняются (в этом их и прелесть) - и у той же Громыко в «Годе крысы» это видно. Кстати, можно посмотреть, насколько меньше фиков по «Году крысы», чем по «Космоолухам»...
Мы всё равно уже протратили некоторое количество лет на получение знаний вот об этом. Почему бы этим не воспользоваться, чтобы посмотреть, что в итоге сказал автор - и где там, собственно, автор, а где готовые блоки, из которых он всё это построил? Своих текстов, что самое смешное, это касается в той же мере.
Чтобы перестать быть волшебным существом, достаточно отказаться выполнять первое правило волшебного существа. Могу - способ формирования будущего. Должен - волевой двигатель, смешной отдельно.
Трансформация из волшебного существа в актуальное даёт большую экономию на маскировке.
Первый спросивший то, что может волшебное существо, не должен быть первым попавшимся.
Чтобы спросить, он должен: - знать, что именно спросить; - иметь техническую возможность спросить (без языка не поговоришь); - уметь контакт с волшебным существом.
Неужели он держался только на присутствии супруга, который изволил свалить на «Волк»?
Когда мне хочется удивиться, я открываю что-нибудь англоязычное: газету, блог или какую-нибудь техническую статью. Моего уровня языка хватает, чтобы в целом понять, что происходит. По крайней мере, чтобы создать у меня эту иллюзию. После того, как я прочитала и типа поняла (и лучше записать изложение того, что я типа поняла), я сажусь делать нормальный перевод с корректными формулировками на русском. А потом сравниваю.
Иногда я делаю это и с русским языком. Это реально смешно и содержит в себе ответ на вопрос, чем я обычно читаю.
«Разработка любого ПО начинается с выбора баг-трекера»
Не, как они это написали? Не, эт серьёзно?!
То есть я понимаю, что это хорошая практика - выбрать баг-трекер в самом начале разработки ПО. Но, во-первых, начинается не с этого, это, пардон муа, выбор если не цвета обоев, то марки гипсокартона в ремонте, что, конечно, важно, но ремонт начинается не тут. Но какбэ этта... Кроме всего прочего, баг-трекер - это вообще не обязательно. Важно, полезно, но вот выбор темы aka «что делать-то будем» поважнее.
Плюс следующей фразой же идёт «но, не имея опыта работы с подобными системами, выбрать его крайне сложно». Ага, с этого начинается, но не у всех разработчиков есть опыт работы с подобными системами. Л - логика. П - последовательность. ЗС - здравый смысл.